Bliv pædagog i Hvidovre Kommune

"Jeg startede som praktikant i dag er jeg pædagog" Lamia Najahs rejse begyndte som virksomhedspraktikant i en børnehave i Hvidovre Kommune. Med årene voksede ønsket om at udvikle sig fagligt og i 2022, tog hun beslutningen om at starte på meritpædagoguddannelsen. Hun blev introduceret til muligheden gennem kommunen og sin ledelse. Nu står hun som færdiguddannet pædagog og er nu i gang med en Marte Meo terapeut uddannelse. I dag er Lamia både glad og stolt af sit valg og har ét klart råd til andre: “Tag chancen, så snart den kommer, det er det hele værd.” Hvorfor meritpædagoguddannelsen? Lamia kunne tage det, hun lærte på studiet, og bruge det i praksis med det samme. Hun fortæller, at uddannelsen har givet hende en dybere forståelse af sit arbejde og nye begreber, som styrkede hendes refleksioner og sparring med kollegaer. Samtidig oplever hun, at den nye viden har stor betydning i samarbejdet med forældre og kollegaer. Balance mellem job og uddannelse Lamia fortæller, at selvom udbyttet var stort, krævede det planlægning og gode rutiner, at kombinere privatliv, arbejde og skole, men at hun fandt en god balance. Når hun tænker tilbage, fyldes hun med stolthed og gode minder. Nye kompetencer og nye muligheder Efter at have afsluttet meritpædagoguddannelsen, har Lamia fået endnu mere blod på tanden. Hun er derfor gået i gang med uddannelsen til Marte Meo terapeut, et område der netop er ved at blive udfoldet på hendes arbejdsplads. Hun oplever, at kommunen giver masser af gode muligheder for at udvikle sig fagligt og at hendes ledelse bakker op, og hun kan bruge sin nye viden direkte i praksis. Det gør læringen mere konkret og meningsfuld. Lamia oplever at Marte Meo forløbet har en positiv effekt på hendes arbejdsplads både for børn, forældre og medarbejdere. Glæden ved at være pædagog Hun slutter af med at fortælle, hvad der gør hende glad for at gå på arbejde hver dag: ’’Det bedste ved mit arbejde er at se børnene udvikle sig og føle sig trygge. At være nærværende med børnene og se den udvikling, de går igennem. Samtidig med vi hele tiden arbejder med at udvikle os fagligt, reflektere over vores pædagogik og styrke vores samarbejde.’’